Webinář Procesy učení a zrání žáka, výuka a kompetence učitele
Dne 8. února jsme uspořádali webinář Procesy učení a zrání žáka, výuka a kompetence učitele pod vedením pana Mgr. Jiřího Haldy. Opět se ukázalo, že online vzdělávání rozhodně nepatří mezi méněhodnotné nástroje výuky. Vzhledem k tomu, že se tato akce setkala se zcela mimořádným pozitivním ohlasem, dohodli jsme se s panem lektorem vypsat ještě jeden termín tohoto semináře.
Webinář Procesy učení a zrání žáka, výuka a kompetence učitele se uskuteční v pondělí 8. 3. 2021 od 8 do 16 hodin (opět organizačně ve 4 blocích po 90 minutách s třemi přestávkami). Seminář je pochopitelně akreditován v systému DVPP, lze je tedy hradit z šablon, ale účast vřele doporučujeme všem, kteří již šablony vyčerpali a mají zájem o svůj osobnostně sociální rozvoj. Přihlašovací formulář přikládáme.
Zárověň připojueme i některé ohlasy účastníků webináře z 8. února...
Perfektní seminář! Na to, že byl hodinově náročnější, nenastala prodleva a nuda ani na chvilku. Pan Halda je opravdu mistrem ve svém oboru. Děkujeme za možnost se webináře zúčastnit!
Výborný lektor, skvělá náplň semináře, poslouchala i má 17-ti letá dcera a velmi se jí líbilo rozfázování dětí do skupin a vtipný tón lektora.
Vývojová psychologie shrnutá do jednoho dne, ale s nadhledem a životním přehledem.
Myslím že právě díky lektorovy jsem za celou dobu neměla problém s pozorností. Nejlepší co jsem zatím slyšela.
Pan Halda je naprosto bezkonkurenční. Měli byste jeho semináře zařazovat častěji.
Oceňuji pěknou podporu ve všech oblastech. Pokud je cokoli potřeba, vždy je ochota a s ůsměvem nabízená pomoc. Moc děkujeme.
Agentura Amos je skvělý organizátor webinářů. Vždy spokojenost.
Výborné, ani jsem nevnímala čas a to mluví za vše.
Pan Halda je kapacita a bylo mi ctí se dneska, ač online, zúčastnit tohoto semináře. Moc děkuji.
Jako vždy úžasný zážitek. Co věta, to tesat do kamene a dát každému rodiči před postel. Báječný lektor, mnoho zkušeností, lehkost projevu, uvolněná atmosféra, báječný přístup. Zase mě to naplnilo optimismem...
