Zde se dočtete, co je kolem nás nového

Pro předškoláky a děti z prvních tříd jsme připravili roční trénink jazykových dovedností dle D. B. Elkonina. V letošním školním roce otevíráme skupinu pro začátečníky i pro pokročilé.

Poradíme vám, jak pracovat s hyperaktivním dítětem v MŠ. Nabídneme vám metody, které lze využít k budování zralé dětské osobnosti, jež je schopna čelit dalším nárokům růstu a vývoje. Seznámíme vás s příčinami projevů u hyperaktivních dětí, se kterými se stále častěji setkáváte. Příčiny je třeba nacházet v absenci uspokojování základních psychických...

Jak rozvíjet řečové dovednosti dětí v MŠ? Náš webinář vám představí vhodné hry pro děti od 3 let po předškoláka, hry a hravé aktivity jako účinný prostředek pro rozvoj řečových dovedností u dětí v mateřské škole. Hry navržené tak, aby podporovaly správnou výslovnost, rozvíjely slovní zásobu, posilovaly sluchové vnímání a zlepšovaly schopnost...

Podpora psychického zdraví a emocionálního vývoje je v současné době jednou z nejdiskutovanějších oblastí v rozvoji dětí vůbec. V kontextu mateřské školy může arteterapie sloužit jako účinný nástroj prevence sociálně patologických jevů jako jsou agrese, šikana, izolace a další negativní chování. Arteterapie podporuje pozitivní klima ve třídě a...

Hry a hravé aktivity jsou účinný prostředek rozvoje řečových dovedností u dětí v mateřské škole. Na kurzu si představíme hry vhodné pro děti od 3 let po předškoláka – hry navržené tak, aby podporovaly správnou výslovnost, rozvíjely slovní zásobu, posilovaly sluchové vnímání a zlepšovaly schopnost vyjadřování; hry na rozvoj artikulace; hry na rozvoj...

Land art neboli přírodní umění. Ústředním motivem je využívání přírodních materiálů a přírodního prostředí k vytvoření uměleckých děl. Tento přístup je pro školku ideální. Podporuje děti v objevování přírody, rozvíjení kreativity i zlepšování jemné motoriky. Tyto přístupy často velmi podporují týmovou práci. Krátce si představíme koncept a ukážeme...

V současné době, kdy jsme neustále zahlceni informacemi z různých zdrojů, je (nejen) pro pedagoga klíčové umět efektivně pracovat s informacemi a zároveň si udržovat psychickou pohodu. Vzdělávací program se zaměřuje na pochopení vzniku a přenosu informací, rozpoznání informačního šumu, a poskytuje praktické návody, jak strukturovat a zpracovávat...

Pedagog by měl vytvářet pozitivní, podporující, motivující a bezpečné prostředí ve třídě. Jaké jsou výchovné styly? Co je podporující a respektující prostředí? Individuální přístup, pozitivní komunikace, struktura a řád, stanovení pravidel, konzistentní aplikace, denní rutina, přechody mezi aktivitami, zajímavé a interaktivní aktivity, podpora...

Komunikační dovednosti patří k základním pracovním nástrojům pedagoga. Náš kurz je zaměřen na jejich posilování v rovině obtížných rozhovorů a konfliktů. Naučte se dobře reagovat při zvládání konfliktů, vést nepříjemné rozhovory, vyjednávat, argumentovat a asertivně komunikovat v konkrétních složitých situacích. nacvičte si postupy, jak získat...

Jak malovat s dětmi jako Vincent van Gogh, Pablo Picasso, Claude Monet a impresionisti nebo třeba Henri Matisse? A co úplná moderna jako Jackson Pollock a akční malba? Lze dětem již ve školce zprostředkovat velká díla a ukázat jak malovat třeba právě podle Picassa? Určitě ano. Tento kurz vás provede možnostmi, jak dětem přiblížit různé styly a...

Na tomto prakticky vedeném kurzu se účastníci naučí základy sebeobrany a získají dovednosti potřebné pro ochranu sebe a svých studentů v případě konfliktních situací. Budeme se zde věnovat identifikaci rizikových situací, se kterými se pedagogové mohou setkat ve svém každodenním působení, a ukážeme si, jak rozpoznat případnou hrozbu ze strany...

Víte, co je to mindfullness? S tím vás seznámí lektorka, speciální pedagožka a terapeutka Mgr. Alena Vlková. My vám už nyní prozradíme, že se jedná o všímavou výchovu k lepším výsledkům dětí ve škole a mimo ní. Učitel, který pracuje s všímavostí, využívá jiné motivační techniky než zastrašování nebo ponižování dítěte. Škola, která vnáší mindfulness...

Pohádky hrají u dětí v MŠ významnou roli. Obohacují slovní zásobu, zlepšují jazykové dovednosti, podporují logické myšlení i představivost. Pomáhají dětem rozvíjet schopnost řešit problémy, chápat příčiny i následky a mnoho dalšího. Na semináři se naučíme, jak s konkrétní pohádkou pracovat, jak spojit doprovodné hudební, výtvarné, pohybové a další...