Jak propojit tělesnou výchovu s výtvarnými činnostmi, hudební nebo pracovní výchovou? Jakpřipravit dětem cvičení, které je bude motivovat a učit k lásce k pohybu? S lektorkou Hanou Volfovou jsme ptro vás připravili praktický kurz, kde se takové postupy naučíte. Při cvičení jsou využívány vlastní výrobky dětí, čímž se cvičení a pohyb jako takový...
Existuje vůbec něco takového jako klima třídy? Jak se vlastně utváří? Kdo je za ně zodpovědný? Jak velký význam má klima třídy na procesy učení dětí? Jak poznáte, že máte klima ve třídě nastaveno správně? A jaké chyby v tomto směru nejčastěji děláme? Na tyto otázky společně najdeme odpovědi na semináři, kterou povede Marek Herman, pedagog, lektor a...
Naplánujte si vzdělávání včas! Připomínáme, že máte možnost hlásit se na kurzy do konce tohoto školního roku. V této aktualitě si můžete detailněji prohlédnout naše semináře připravené na duben. Přihlašovací formuláře a bližší popis jednotlivých kurzů najdete na stránce nabídka vzdělávání.
Na měsíc březen máme opět pro pedagogy i nepedagogické pracovníky mateřských, základních a středních škol připravenou další pestrou nabídku kurzů dalšího vzdělávání. Těšíme se na vaši účast.
Masopust je třídenní svátek, proto v příloze najdete tři pracovní listy.
Seminář proběhne 4. 9. 2024, 13.00–19.00
Osvojte si na našem semináři postupy, jak využít formativní hodnocení v MŠ jako nástroj, který dítěti pomůže rozvíjet jeho potenciál, kreativně pracovat, podílet se na svém vlastním učení, přijímat hodnocení od vrstevníků i dávat zpětnou vazbu druhým.
Naučte se pracovat s grafickou aplikací Canva. Kurz je připraven pro začátečníky a negrafiky. Seznámíte se s ovládáním základních nástrojů a funkcí. Projdeme si šablony, tvorbu vlastních návrhů, nahrávání vlastních podkladů, zpracování výukových materiálů, videí, prezentací. Vše si na kurzu prakticky vyzkoušíte.
Stimulační program pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou – Maxík. Cílem stimulačních cvičení není redukce projevů, ale změna podmínek, za kterých může dítě podávat lepší výkon. Kromě dětí jsou do tréninku zařazeni rodiče i učitelé, kteří jsou vedeni k chápání problému dítěte a respektování jeho základních potřeb. Program je vhodný...
Praktický seminář je zaměřen na rozvoj motoriky, pozornosti, paměti, vizuomotoriky, zrakové a sluchové diferenciace u dětí v předškolním (případně mladším školním) věku. Seznámení se s teorií a klíčovými pojmy, dostanou základy práce s jednoduchými hudebními nástroji a perkuse, základy hry na jembe a rámové bubny, technik, které budou používat při...
Témata letní školy jsme zaměřili na posílení sebevědomí metodiků prevence. Zaměříme se na aktivity na podporu duševního zdraví a rezistence žáků i pedagogů. Vyzkoušíte si techniky na zvládání panických atak žáků, součástí LŠ bude téma efektivní komunikace s rodiči.
Osvojte si na našem webináři postupy, jak využít formativní hodnocení v MŠ jako nástroj, který dítěti pomůže rozvíjet jeho potenciál, kreativně pracovat, podílet se na svém vlastním učení, přijímat hodnocení od vrstevníků i dávat zpětnou vazbu druhým.
V kurzu si vymezíme pojem předčtenářská gramotnost a jak k ní děti vést. Ukážeme si jaké dovednosti předcházejí čtení a jaké psaní (grafomotorika). Co bychom měli zvládnout v rámci logopedických chvilek, základní pravidla pedagogické logopedické práce. Seznámíme se s metodickými postupy, vhodnou hrou a konkrétními činnostmi podporujícími...
Seminář proběhne 26. 6. 2024, 13.00–19.00
